Žś ert hér











[Metacognition]
 
[Learning to learn]





Hér veršur safnaš saman ummęlum innlendra og erlendra nemenda um lausnaleitarnįm. 

Fyrst birtist hér reynslusaga ungrar ķslenskrar menntakonu:

Ķ dag vinn ég į verkfręšistofu og vinnan hjį mér er mikiš eins og pbl. Ég fę inn verkefni sem žarf aš leysa  t.d. žaš vantar vatn į Bolungarvķk strax til žess aš rękjuvinnslan geti stękkaš. Hvernig leysir mašur slķkt mįl? Ég žarf aš finna žaš śt, lesa mér til og komast aš nišurstöšu. Ašeins PBL getur undirbśiš mann undir svona vinnu žar sem verkefni eru fjölbreytt og ólķk - og mašur žarf sķfellt aš vera tilbśinn til žess aš bregšast viš nżjum ašstęšum.  Žetta er svipaš og hjį lęknunum sem fį sķfellt nżja sjśklinga sem kvarta um mismunandi einkenni. [Nįnar>>]


Nęst birtast tvęr stuttar frįsagnir af hįskólanemum ķ Bandarķkjunum sem hafa stundaš bęši hefšbundiš nįm og lausnaleitarnįm:

Alice Boone segir frį ašdraganda žess aš hśn skrįši sig į nżtt nįmskeiš 'Introduction to Inquire' viš University of Alabama. Žaš sem gerši nįmskeišiš įhugavert aš hennar mati var aš žaš var skipulagt sem uppgötvunarnįm ["discovery based" class] en žaš lofaši góšu um aš nemendur fengju aš glķma viš raunveruleg vandamįl į nįmskeišinu:

Žaš var ekki kynnt eins og hefšbundiš nįmskeiš ķ lķffręši žar sem mašur žarf aš lęra allt utanaš, taka próf og snśa sér svo aš nęsta mįli į dagskrį segir Boone. Žetta var verkleg žjįlfun [hands on] eins og best gerist į vettvangi raunvķsindanna.

og hśn varš ekki fyrir vonbrigšum ef marka mį eftirfarandi ummęli hennar:

Žaš sem ég lęrši į žessu nįmskeiši - um hugtök og kenningar - festist betur ķ huga mér vegna žess aš ég žurfti raunverulega aš fara į vettvang og finna śt śr hlutunum sjįlf.


John Dueber varš fyrir svipašri reynslu į nįmskeišinu 'Intermediary Metabolism' sem hann fór į ķ lok nįms sķns viš University of Delaware. Dueber segir aš žetta nįmskeiš eins og mörg önnur nįmskeiš meš lausnaleitarnįmssniši sem hann hefur sótt hafi kennt sér mun meira en nįmsefniš sem lagt var til grundvallar - sem aš hans mati eru upplżsingar sem oft vill fyrnast yfir aš loknu prófi ef žęr eru ekki nżttar:

Til višbótar lęrši hann aš vinna meš öšrum aš lausn vandamįla į sviši erfšavķsinda meš žvķ aš beita sams konar kunnįttu og fęrni og til žarf viš lausn sambęrilegra vandamįla sem upp kunna aš koma ķ raunveruleikanum.


_______
Heimildir
Perry, Susan (2000). HHMI Bulletin, Vol. 13, Nr.1 bls. 24-29.


Upp

© 2000 Žórunn Óskarsdóttir, M.Ed. Allur réttur įskilinn. Vefstjóri
Sķšast uppfęrt: 03.05.2005